精彩试读
严洛这才注意到女生的长相 —— 她的眼睛很大，眼尾微微上挑，带着一点天生的笑意，虽然眼底有淡淡的青黑，明显是没睡好，但笑容却格外柔和，像清晨刚融化的雪。
“不是，” 严洛连忙解释，“是我社团要拍短片，女主角的名字，我随便写的。”
女生 “哦” 了一声，刚要转回去，严洛突然想起她桌角的《罗马假日》贴纸，鬼使神差地开口：“你也喜欢《罗马假日》？”
女生愣了一下，转过头来，顺着严洛的目光看向自己的桌角，笑了笑：“嗯，很喜欢。
赫本真的太有气质了。”
“我也是，” 严洛的话**一下子打开了，困倦感瞬间消散了大半，“我最喜欢她在西班牙广场吃冰淇淋的那段，还有最后记者会的台词 ——‘每一个城市都有其独特之处，令人难忘，这很难说，罗马！
不管怎么说，就是罗马。
我将会永生永世珍惜我访问此地留下的回忆。
’”他说得又快又急，说完才意识到自己有点过于激动了，尴尬地笑了笑：“抱歉，一提到这个就有点话多。”
女生却没觉得奇怪，反而眼睛亮了亮：“我最喜欢的是她和乔在真理之口的那段，乔假装被真理之口咬住手，安妮公主吓得尖叫，那个瞬间特别真实，不像公主，就像一个普通的小女孩。”
她顿了顿，补充道，“我觉得好的电影，就是能让角色从屏幕里走出来，有血有肉的。”
严洛猛地抬头看向她，眼神里充满了认同：“你说得太对了！
我是影视学院编导专业的，我们老师也经常说，不管是电影还是短片，核心都是‘人’，只有把人物立住了，故事才有意义。”
“原来你是影视学院的啊，” 女生笑了笑，“我是文学院汉语言文学专业的，苏晓冉。”
严洛愣了一下，随即反应过来 —— 她刚才念笔记本上的名字时，其实是在自我介绍？
他连忙伸出手：“我叫严洛，严格的严，洛阳的洛。”
苏晓冉犹豫了一下，还是伸出手和他握了握。
她的手很小，手指纤细，握上去软软的。
“严洛，” 她念了一遍他的名字，“很好听的名字。”
就在这时，上课铃突然响了起来，尖锐的铃声打断了两人的对话。
李教授清了清嗓子：“好了，同学们，我们正式开始上课。
刚才说到‘需求’，大家可以先翻开教材的第二十三页，我们结合一个经典案例来分析 ——”苏晓冉连忙转了回去，坐首身体，翻开教材，同时不忘回头对严洛做了个 “下课再聊” 的口型。
严洛点了点头，看着她的背影，心里突然觉得这节早八课好像也没那么难熬了。
他把黑色笔记本放在桌面上，翻开第一页，看着上面自己写的 “苏晓冉” 三个字，突然觉得这三个字和前排女生的笑容格外契合 —— 清秀、柔和，又带着一点不易察觉的力量。
他拿起笔，在旁边画了一个小小的西班牙广场的简笔画，又在旁边写了 “罗马假日” 西个字。
阳光透过窗户，落在笔记本上，字迹和简笔画都被镀上了一层温暖的光晕。
严洛抬头看向讲台，李教授正在***滔滔不绝地讲着可口可乐的营销案例，但他的注意力却总是不自觉地飘向前排 —— 他能看到苏晓冉握着笔的手，看到她偶尔低头记笔记的动作，看到她因为李教授的笑话而微微勾起的嘴角。
他突然想起刚才握手时的触感，想起她说话时带着倦意却依旧柔和的声音，想起她提到《罗马假日》时眼里的光。
严洛的心跳莫名快了起来，他拿出平板，打开备忘录，在上面写下：“9 月 15 日，市场营销学公开课，遇到一个喜欢《罗马假日》的女生，她叫苏晓冉。”
写完之后，他又觉得不够，想了想，补充道：“她的笑容像安妮公主一样，干净又温暖。”
***传来李教授敲黑板的声音：“严洛同学，” 李教授的目光扫过最后几排，“你来说说，可口可乐在二战期间的营销策略，核心是什么？”
严洛猛地回过神来，连忙站起来。
苏晓冉也回过头，用口型对他说了 “需求” 两个字。
严洛感激地看了她一眼，定了定神，开口道：“核心是满足士兵的情感需求和生理需求。
二战期间，士兵远离家乡，可口可乐通过将产品与‘家乡的味道’绑定，满足了他们的情感寄托；同时，在战场上提供冰镇的可乐，满足了他们的生理需求，从而建立了强大的品牌忠诚度。”
李教授点了点头，满意地笑了：“很好，请坐。
看来严洛同学虽然刚才有点走神，但还是听进去了。”
台下传来一阵低笑，严洛的脸有些发烫，坐下时偷偷看了一眼苏晓冉，发现她正低着头，肩膀微微颤抖，显然是在笑他。
他无奈地摇了摇头，却忍不住跟着笑了起来。
这节市场营销学公开课，严洛听得格外认真。
他不仅记下了李教授讲的营销案例，还记下了苏晓冉记笔记时的习惯 —— 她喜欢用不同颜色的笔做标记，重点内容用红色，案例用蓝色，自己的批注用黑色；她记笔记的速度很快，字迹清秀工整，偶尔会在旁边画一个小小的笑脸或者星星；她听到重点内容时，会下意识地皱一下眉头，然后很快舒展开。
他甚至注意到苏晓冉的帆布包里露出的一本书的书脊 —— 是加西亚・马尔克斯的《百年孤独》。
严洛家里也有这本书，是他高中时买的，虽然看了三遍才勉强看懂，但依旧被里面的故事深深吸引。
他想，下课之后可以和她聊聊马尔克斯，聊聊魔幻现实**，聊聊那些在文字里构建的奇妙世界。
“不是，” 严洛连忙解释，“是我社团要拍短片，女主角的名字，我随便写的。”
女生 “哦” 了一声，刚要转回去，严洛突然想起她桌角的《罗马假日》贴纸，鬼使神差地开口：“你也喜欢《罗马假日》？”
女生愣了一下，转过头来，顺着严洛的目光看向自己的桌角，笑了笑：“嗯，很喜欢。
赫本真的太有气质了。”
“我也是，” 严洛的话**一下子打开了，困倦感瞬间消散了大半，“我最喜欢她在西班牙广场吃冰淇淋的那段，还有最后记者会的台词 ——‘每一个城市都有其独特之处，令人难忘，这很难说，罗马！
不管怎么说，就是罗马。
我将会永生永世珍惜我访问此地留下的回忆。
’”他说得又快又急，说完才意识到自己有点过于激动了，尴尬地笑了笑：“抱歉，一提到这个就有点话多。”
女生却没觉得奇怪，反而眼睛亮了亮：“我最喜欢的是她和乔在真理之口的那段，乔假装被真理之口咬住手，安妮公主吓得尖叫，那个瞬间特别真实，不像公主，就像一个普通的小女孩。”
她顿了顿，补充道，“我觉得好的电影，就是能让角色从屏幕里走出来，有血有肉的。”
严洛猛地抬头看向她，眼神里充满了认同：“你说得太对了！
我是影视学院编导专业的，我们老师也经常说，不管是电影还是短片，核心都是‘人’，只有把人物立住了，故事才有意义。”
“原来你是影视学院的啊，” 女生笑了笑，“我是文学院汉语言文学专业的，苏晓冉。”
严洛愣了一下，随即反应过来 —— 她刚才念笔记本上的名字时，其实是在自我介绍？
他连忙伸出手：“我叫严洛，严格的严，洛阳的洛。”
苏晓冉犹豫了一下，还是伸出手和他握了握。
她的手很小，手指纤细，握上去软软的。
“严洛，” 她念了一遍他的名字，“很好听的名字。”
就在这时，上课铃突然响了起来，尖锐的铃声打断了两人的对话。
李教授清了清嗓子：“好了，同学们，我们正式开始上课。
刚才说到‘需求’，大家可以先翻开教材的第二十三页，我们结合一个经典案例来分析 ——”苏晓冉连忙转了回去，坐首身体，翻开教材，同时不忘回头对严洛做了个 “下课再聊” 的口型。
严洛点了点头，看着她的背影，心里突然觉得这节早八课好像也没那么难熬了。
他把黑色笔记本放在桌面上，翻开第一页，看着上面自己写的 “苏晓冉” 三个字，突然觉得这三个字和前排女生的笑容格外契合 —— 清秀、柔和，又带着一点不易察觉的力量。
他拿起笔，在旁边画了一个小小的西班牙广场的简笔画，又在旁边写了 “罗马假日” 西个字。
阳光透过窗户，落在笔记本上，字迹和简笔画都被镀上了一层温暖的光晕。
严洛抬头看向讲台，李教授正在***滔滔不绝地讲着可口可乐的营销案例，但他的注意力却总是不自觉地飘向前排 —— 他能看到苏晓冉握着笔的手，看到她偶尔低头记笔记的动作，看到她因为李教授的笑话而微微勾起的嘴角。
他突然想起刚才握手时的触感，想起她说话时带着倦意却依旧柔和的声音，想起她提到《罗马假日》时眼里的光。
严洛的心跳莫名快了起来，他拿出平板，打开备忘录，在上面写下：“9 月 15 日，市场营销学公开课，遇到一个喜欢《罗马假日》的女生，她叫苏晓冉。”
写完之后，他又觉得不够，想了想，补充道：“她的笑容像安妮公主一样，干净又温暖。”
***传来李教授敲黑板的声音：“严洛同学，” 李教授的目光扫过最后几排，“你来说说，可口可乐在二战期间的营销策略，核心是什么？”
严洛猛地回过神来，连忙站起来。
苏晓冉也回过头，用口型对他说了 “需求” 两个字。
严洛感激地看了她一眼，定了定神，开口道：“核心是满足士兵的情感需求和生理需求。
二战期间，士兵远离家乡，可口可乐通过将产品与‘家乡的味道’绑定，满足了他们的情感寄托；同时，在战场上提供冰镇的可乐，满足了他们的生理需求，从而建立了强大的品牌忠诚度。”
李教授点了点头，满意地笑了：“很好，请坐。
看来严洛同学虽然刚才有点走神，但还是听进去了。”
台下传来一阵低笑，严洛的脸有些发烫，坐下时偷偷看了一眼苏晓冉，发现她正低着头，肩膀微微颤抖，显然是在笑他。
他无奈地摇了摇头，却忍不住跟着笑了起来。
这节市场营销学公开课，严洛听得格外认真。
他不仅记下了李教授讲的营销案例，还记下了苏晓冉记笔记时的习惯 —— 她喜欢用不同颜色的笔做标记，重点内容用红色，案例用蓝色，自己的批注用黑色；她记笔记的速度很快，字迹清秀工整，偶尔会在旁边画一个小小的笑脸或者星星；她听到重点内容时，会下意识地皱一下眉头，然后很快舒展开。
他甚至注意到苏晓冉的帆布包里露出的一本书的书脊 —— 是加西亚・马尔克斯的《百年孤独》。
严洛家里也有这本书，是他高中时买的，虽然看了三遍才勉强看懂，但依旧被里面的故事深深吸引。
他想，下课之后可以和她聊聊马尔克斯，聊聊魔幻现实**，聊聊那些在文字里构建的奇妙世界。
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